Nosso conselho editorial é composto por professores doutores pertencentes ao quadro permanente de docentes de algumas das mais conceituadas universidades brasileiras e estrangeiras e também por artistas e profissionais de reconhecido destaque em suas áreas de atuação.
Andrea Santurbano
É professor de Língua e Literatura Italiana do Departamento de Língua e Literatura Estrangeiras e da Pós-Graduação em Literatura da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Doutor pela Università G. D’Annunzio (Chieti-Pescara, Itália) e Pós-Doutor pela Università di Roma “Tor Vergata”, tem dedicado seus estudos à narrativa europeia contemporânea, com foco específico na rede de […]
Andréia Guerini
É professora associada do Departamento de Língua e Literatura Estrangeiras e da Pós-Graduação em Estudos da Tradução (PGET) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). É Doutora em Literatura pela Universidade Federal de Santa Catarina e Pós-doutora pela Università degli Studi di Padova (Itália). Desde 1999, vem se dedicando ao estudo da obra do escritor italiano […]
Annateresa Fabris
É professora titular aposentada de História da Arte da Escola de Comunicação e Artes da Universidade de São Paulo (ECA/USP). Graduada em História, obteve os títulos de Mestre e Doutora na área de Artes pela ECA/USP. É autora de diversas publicações sobre arte moderna e contemporânea, como Identidades virtuais: uma leitura do retrato fotográfico (Ed. UFMG, […]
Aurora Bernardini
É professora livre-docente de Literatura Russa da Universidade de São Paulo (USP). Graduada em Língua e Literatura Inglesa pela USP, obteve os títulos de Mestre em Língua e Literatura Italiana e de Doutora em Literatura Brasileira pela mesma instituição. Traduziu para o português, dentre outras obras, Indícios Flutuantes – Poemas, de Marina Tsvetáieva (Martins Fontes, […]
Dirce Waltrick do Amarante
É professora adjunta de Artes Cênicas do Departamento de Artes e Libras e da Pós-Graduação em Estudos da Tradução da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Graduada em Direito pela UFSC, obteve os títulos de Mestra e Doutora em Teoria Literária pela mesma instituição. É Pós-Doutora pela UFSC/UFMG. Desde 2002, organiza com Sérgio Medeiros o Bloomsday […]
Flávia Tronca
É artista plástica e arte educadora. Graduada em Educação Artística pela Universidade de Caxias do Sul (UCS), obteve o título de Mestra em Educação Estética pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUC-RS). Em seu ateliê, em Florianópolis, cria sua arte sob os influxos de diversos mestres, em especial Gustav Klimt e Henri […]
Giorgio De Marchis
É professor associado de Literatura Portuguesa e Brasileira do Dipartimento di Lingue, Letterature e Culture Straniere e do doutoramento em Culture e Letterature Comparate da Università degli Studi Roma Tre (Itália), integrando ainda o Conselho Científico do doutoramento em Studi Letterari e Linguistici da Università degli Studi di Salerno. Como tradutor, verteu para o italiano […]
Lucia Sá
É professora de Estudos Brasileiros na University of Manchester (Inglaterra). Após concluir a graduação e o mestrado na Universidade de São Paulo (USP), obteve o título de Ph.D. pela Indiana University (Departamentos de Comparative Literature e Spanish and Portuguese). Foi também professora associada do Departamento de Spanish and Portuguese no Center for Latin American Studies […]
Luciene Lehmkuhl
Doutora em História pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), com estágio doutoral na Universidade Nova de Lisboa (Portugal), e estágio pós-doutoral no Centre d’Histoire et Théorie des Arts (EHESS) de Paris. É professora do Departamento de História do Programa de Pós-Graduação em História e do Programa de Pós-Graduação em Artes, ambos da Universidade Federal de […]
Mamede Mustafa Jarouche
Bacharel em Letras (Português e Árabe) pela Universidade de São Paulo (USP); doutor em Letras e livre-docente em Literatura Árabe pela mesma universidade. É Pós-Doutor pela Universidade do Cairo. Atualmente, é professor efetivo da Universidade de São Paulo, onde leciona desde 1992. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Literatura Árabe, atuando principalmente nos […]